תכנית למניעת דיכאון שעזרה לנוער לבן לא הייתה יעילה לנוער שחור, והעלה חששות מהצורך במחקר נוסף כדי לעזור לקבוצות מגוונות גזעיות, כך עולה ממחקר חדש שפורסם על ידי האיגוד הפסיכולוגי האמריקני.
"הופתעתי מאוד שלא יכולנו לעזור לנוער שחור כמו נוער לבן, ואנחנו לא יודעים למה היה הבדל כה עמוק בתוצאות." אמר החוקר הראשי פטריק פוסל, ד"ר רר. Soc., פרופסור לפסיכולוגיה של ייעוץ באוניברסיטת לואיוויל.
פוסל וכמה עמיתים בגרמניה פיתחו את התוכנית למניעת דיכאון לארס וליסה לפני כ -25 שנה, שיושמה בהצלחה בבתי ספר בגרמניה ובהמשך בטנסי.
המחקר הנוכחי, שפורסם באופן מקוון ב כתב העת לייעוץ ופסיכולוגיה קליניתכללו 425 תלמידי סטודנטים חדשים (57% שחורים, 43% לבנים) בלואיוויל, קנטאקי, בית הספר התיכון, ששימשו בעיקר תלמידים בעלי הכנסה נמוכה. מחצית מהתלמידים היו בקבוצת ביקורת ואילו המחצית השנייה השתתפה בתוכנית Lars & Lisa של 10 שבועות.
תוכנית LARS & LISA, הכוללת כרזות עם שתי דמויות בשם לארס וליסה, משתמשת במפגשים קבוצתיים שנועדו לבנות מוטיבציה באמצעות הגדרת יעד אישית ואחריהם היבטים של טיפול התנהגותי קוגניטיבי. התלמידים מעודדים להכיר מחשבות לא מועילות ולהחליף אותם במחשבות מועילות יותר. בנוסף, הם לומדים על היתרונות והחסרונות של התנהגויות אסרטיביות, אגרסיביות, פסיביות-אגרסיביות ומסיכות. הם גם מתאמנים בכישורים הדרושים ליצירת רשתות חברתיות חדשות.
התלמידים סיימו שאלונים על תסמינים דיכאוניים לפני ואחרי תוכנית LARS & LISA ובסקר המשך ארבעה חודשים לאחר מכן. בני נוער לבנים שהשתתפו בתוכנית דיווחו על פחות תסמינים דיכאוניים באופן משמעותי לאחר השלמת התוכנית ובתקופת המעקב. עם זאת, בני נוער שחורים בתוכנית לא היו שונים מקבוצת הביקורת, ללא יתרונות משמעותיים שנמצאו לאחר השלמת התוכנית או בתקופת המעקב.
המחקר לא יכול היה לקבוע מדוע התוכנית לא הצליחה לבני נוער שחורים ולכן יש צורך במחקר נוסף, לא רק בנושא זה אלא כדי לזהות אם תוכניות או מודלים אחרים של טיפול בדיכאון עשויים לחוות את אותם חסרונות, אמר פוסל.
תיאוריות ותוכניות טיפול פסיכולוגיות מפותחות ברובם על בסיס לקוחות לבנים, מהמעמד הבינוני, נשים אמריקאיות או סטודנטיות במכללות בקורסי פסיכולוגיה. עלינו לקחת צעד אחורה ולבחון את ההשלכות של מגבלות אלה. זה חיוני להיות קשוב להבדלים תרבותיים וגזעיים ולא להניח שיש גישה בגודל אחד מתאים לכל. "
פטריק פוסל, חוקר מוביל
חוקרים אחרים מצאו חששות דומים עם תוכנית אחרת למניעת דיכאון לנוער המבוססת על טכניקות טיפול התנהגותי קוגניטיבי. מחקר זה מצא כי תוכנית פן חוסן סייעה לנוער הלבן והלטיני אך לא הראתה השפעות משמעותיות על התסמינים הדיכאוניים עבור בני נוער שחורים. מחקרים אחרים מצאו כי חוויותיהם של נוער שחור עם גזענות עשויות להעמיד אותן בסיכון גבוה יותר לדיכאון, חרדה והתאבדות.
במחקר הנוכחי, המשתתפים היו מבית ספר תיכון אחד בלואיוויל, קנטאקי, שהשתתף בתוכנית LARS & LISA, כך שהממצאים עשויים שלא להיות ניתנים להכללה ברחבי ארצות הברית או לתוכניות אחרות למניעת דיכאון לנוער. רק סטודנטים שהזדהו כלבן או שחור נכללו בניתוח ולכן לא היו ממצאים לקבוצות גזעיות אחרות.
