תגלית מרכזית לגבי השפעת השבץ על יכולתו של האדם לקרוא מגלה מדוע מתרחש גירעון – ממצא המציג הזדמנות אפשרית לאסטרטגיות טיפוליות חדשות כדי לעזור לאנשים לשחזר את אחת ממיומנויות החיים החשובות ביותר.
זה מזמן ידוע שאנשים שחווים אירוע מוחי יכולים להיאבק בקריאה, אך החוקרים לא היו ברורים בדיוק מדוע. כעת, מחקר חדש, בהובלת חוקרים באוניברסיטת ג'ורג'טאון, מגלה כי משיכות יכולות לשדוד את יכולתו של האדם להשתמש במשמעות המילים כדי לעזור להם להכיר במילים בעת קריאה.
בדרך כלל אנו חושבים לקרוא בחיי היומיום שלנו כדרך להשיג משמעות, אך ההפך הוא גם הנכון: אנו מסתמכים על משמעויותיה של מילה כדי לעזור לנו להכיר בכך בעת קריאה. יש אנשים שהתאוששו משבץ לא יכולים להשתמש במשמעויות של מילים כדי לעזור להכיר אותן, מה שמקשה על הקריאה. "
פיטר א. טורקלטאוב, ד"ר דוקטור
זה מזמן ידוע שאנשים שחווים אירוע מוחי יכולים להיאבק בקריאה, אך החוקרים לא היו ברורים בדיוק מדוע. אז המדענים התבוננו בתמונות סרוקות של מוח שנפגעו משבץ מוחי בזמן שמשתתפי המחקר קראו בקול רם. לאחר מכן החוקרים הצליחו לאתר חלק מהמוח וקשרים קשורים המשפיעים על פענוח משמעויות המילים מאפשרות קריאה.
המחקר הממומן על ידי מכוני הבריאות הלאומיים (NIH) מופיע ב -13 באוגוסט בכתב העת מוֹחַו
במחקר שלהם, החוקרים מצאו כי הסיבה לכך שניצולי שבץ מוחי לא יכולים להשתמש במשמעויות של מילים לקריאה היא מכיוון שהם לא יכולים למפות את המילים שהם מנסים לבטא בחזרה לרעיונות שמאחורי המילים.
מדי שנה, כ- 800,000 אנשים בארה"ב סובלים משיכות, המשפיעות באופן לא פרופורציונאלי על אנשים שוליים ומוריקים. במחקר זה שנערך על 56 ניצולי שבץ מוחי שמאלי ו -68 אנשים שלא עברו אירוע מוחי, עיבוד המשמעות של מילים היה הרבה פחות שכיח ומתקין מאשר ליקוי פונולוגי, או היכולת להשמיע מילים, שהיא אופיינית לרוב חולי השבץ. המחקר בדק אנשים עם משיכות בצד שמאל של המוח מכיוון שכאן נמצא עיבוד שפה.
החוקרים השתמשו בדמיון כסמן עד כמה המשמעות של המילה הייתה עשירה, ונבדקו אם הצלחה בקריאת מילים בקול רם הקשורות לדמיון שלהם. ניתן לדמיין בקלות מילות דמיון גבוהות, כמו 'פטיש' או 'פרה'. קשה לדמיין מילות דמיון נמוכות: 'צדק' עשוי לעורר דימוי של פסל של ליידי צדק להחזיק מאזני איזון, אך לא ניתן באמת לתצלם את מושג הצדק.
כדי להבין טוב יותר את ההשפעה של הדמיון, החוקרים מיפו את היקף המשיכות עם הדמיית MRI. מהתמונות חשפו כי נזק לאורך הסולקוס הזמני המעולה, אזור מוח הממלא תפקיד מכריע בעיבוד הדיבור ובזיכרון השמיעתי לטווח הקצר, צמצם את היתרון של היכולת לקרוא דמיון גבוה על פני מילות דמיון נמוכות, המשקפות חוסר יכולת להשתמש במשמעות לתמיכה בקריאה. הם מצאו גם אזור מוח חופף שקשור ליקומים בחיבור משמעויות של מילים לצלילים שלהם, או לפונולוגיה. יחד, תוצאות אלה מדגימות כי כמה מחסרי קריאה מתרחשים אצל ניצולי שבץ שמאלי כתוצאה משילוב לקוי של משמעות ופונולוגיה.
"הממצאים שלנו מבהירים את הנוירוביולוגיה של הקריאה ומספקים את העדויות החזקות ביותר עד כה לסוג של הפרעות קריאה שיכולות להתרחש לאחר שבץ חצי הכדור השמאלי", אומר הסופר הראשון של המחקר, ריאן סטייפלס, Ph.D., עמית פוסט-דוקטורט במעבדה של טורקלטאוב.
בשלבים הבאים שלהם, מענק שנערך לאחרונה בחמש שנים מ- NIH לחקר קריאה בהזדקנות רגילה בהשוואה לאנשים שעברו שבץ שמאל-כוסות אמור לשפר עוד יותר את ההבנה של השפעת המשיכות.
בנוסף לטורקלטאוב וסטייפלס, מחברים בג'ורג'טאון כוללים את שרה מ. דיסלין, אנדרו ט. דה -מרקו, שרה פ. סניידר, רונדה וב. פרידמן. סופר ראשוני משותף ג'יי ויויאן דיקנס, ד"ר דוקטורט, סיים את עבודתו לתארים מתקדמים במעבדה של טורקלטאוב וכעת הוא נוירולוג תושב בבית החולים באוניברסיטת פנסילבניה בפילדלפיה.
טורקלטאוב והמחברים המשותפים שלו מדווחים על אינטרסים כספיים אישיים הקשורים למחקר.
עבודה זו נתמכה על ידי NIH NIDCD מענקי R01DC020446 ו- R01DC014960.
