מדענים התפתחותיים ומומחים למדעי החברה הרפואיים באוניברסיטת נורת'ווסטרן הובילו את יצירת ארגז הכלים האחרון של NIH, ומספקים את ההערכה הסטנדרטית החדשה ביותר לאומית של פיתוח מיומנות קוגניטיבית, שפה, מוטורית וחברתית-רגשית אצל תינוקות בגילאי 16 יום עד 42 חודשים.
ארגז הכלים המקורי של NIH, למרות שהוא מיושם באופן נרחב במסגרות קליניות ומחקרות, נועד למדוד ילדים מגיל 3 עד הבגרות. זה הותיר פער רציני: לא הייתה סוללת מדידה מבוססת מחקר, מאומתת ארצית כדי להעריך תינוקות ופעוטות. זה היה מטריד מכיוון ששנים המוקדמות ביותר של תינוקות משפיעות על התוצאות ההתפתחותיות המאוחרות יותר. עיכובים או גירעונות מוקדמים לעיתים קרובות מתפצלים באתגרים התפתחותיים מתמשכים, מה שהופך את ההתערבות בזמן קריטית.
גיליון מיוחד של שמונה אמנות של כתב העת התנהגות ופיתוח תינוקות ניתן לגשת לארגז הכלים של NIH לתינוקות, המוקדשים לפיתוח ואימות בכתובת https://www.scienceDirect.com/special-issue/108s3jv73j2 ויופיע בדפוס בספטמבר הקרוב.
תמיכה בתוצאות התפתחותיות חיוביות 'באופן שלא היה אפשרי לפני כן'
היו אתגרים ניכרים ביצירת ארגז הכלים החדש של NIH Baby. ראשית, היה צריך לכלול אמצעים מקיפים שלא נדרשו לניהול רישיונות ופלטפורמות נפרדות, ציוד יקר והדרכה מיוחדת לניהול. שנית, ארגז הכלים החדש הדרוש ליישום אמצעים העוסקים באופן אמין ומדדים מיומנויות אצל תינוקות וילדים צעירים מכדי לענות על שאלות או משימות מלאות של נייר ועיפרון.
ארגז הכלים של NIH Baby מתגבר על מכשולים אלה על ידי שילוב וידיאו להצגת תוכן ומסמכים תינוקות העוסקים במשימות הערכה. הטכנולוגיה החדישה מנצלת את פרדיגמות הלמידה המבוססות על מבט אשר מדדו ביעילות וביעילות של יכולות הגובר של תינוקות במעבדות מחקר אך לא היו זמינות להערכות רחבות.
המדען ההתפתחותי סנדרה וקסמן, פרופסור לואי וו. MENK לפסיכולוגיה בנורת'ווסטרן, ערך ניסויים למידה מבוססי מבט במשך למעלה משלושים שנה במעבדת המרכז לתינוקות ופיתוח ילדים שלה.
כעת, חמושים בכלי ההערכה הסטנדרטי, המאושר והזמין הראשון אי פעם, יוכלו קלינאים לזהות פיתוח תינוקות ולגלות מתי הפיתוח משתבש. הערכה מוקדמת זו, וההתערבות שעשויה לעקוב אחריה, יתמכו בתוצאות התפתחותיות חיוביות באופן שלא היה אפשרי לפני כן. "
סנדרה וקסמן, הפרופסור לפסיכולוגיה של לואי וו.
מדידה מדויקת בשבריר מהזמן
בית הספר לרפואה של אוניברסיטת נורת'ווסטרן פינברג, ריצ'רד גרשון, שהוביל את פיתוח ארגז הכלים המקורי של NIH, הוא החוקר הראשי של ארגז הכלים של NIH Baby.
גרשון, פרופסור למדעי החברה הרפואיים ורפואה מונעת, וראש התוצאות ומדעי המדידה בפיינברג אמר כי "ארגז הכלים של NIH לתינוקות מתמלאים עם ארגז הכלים הראשון של NIH לילדים ומבוגרים כדי להפוך הערכות אורכיות לחלוקות." "לחוקרים, קלינאים ואפילו אנשי בית הספר יש כיום גישה לכלים המאפשרים מדידה התפתחותית מדויקת בשבריר מזמן הניהול, ללא עלויות מטופל, ניקוד אוטומטי או מודרך לחלוטין, ועם חלק מזמן האימונים הנדרש בבדיקות דומות."
פיתוח והוכחת מושג
בפיתוח חבילת ההערכות של האפליקציה, הצוות ערך לראשונה סקר שנערך על יותר מ -400 מומחי תחום וקיבל סקירת ספרות שיטתית כדי לזהות אמצעים העומדים בקריטריוני הפרויקט. כלים נדרשו לקבל ראיות תוקף, המתאימות ליישום מבוסס טאבלט; רלוונטי לגיל 16 עד 42 חודשים; וקל לניהול ולבקיע במסגרת זמן קצרה.
"נדבקנו כדי לזהות אמצעים קיימים שניתן לנהל באייפד, אך מצאנו כי מדדים רבים בשימוש נרחב נדרשים להכשרה נרחבת או היינו יקרים מדי למחקר קבוע ושימוש קליני", אמר המנהל המדעי של NIH Baby Aron Aaron Kaat, פרופסור למדעי החברה הרפואית בפיינברג. "עבור רבים מהצעדים בארגז הכלים לתינוקות עבדנו עם צוותי המחקר המובילים ברחבי הארץ כדי ליצור אמצעים חדשים שעמדו בדרישות שלנו."
לפני ששחררו את ארגז הכלים לתינוקות, החוקרים ערכו מחקר נורמה מקיף על יותר מ -2,500 תינוקות ופעוטות ממשקי בית דוברי אנגלית וספרדית. המחקר הראה מתאם גבוה לבדיקה מחדש והדגים את האפליקציה ככלי אמין וניתן להרחבה להערכת אבני דרך פיתוח באוכלוסיות מגוונות.
