ה-em-dash האימתני הוא אחת המתנות הגדולות ביותר של כתיבה שנוצרת בינה מלאכותית. צ'טבוטים אוהבים להשתמש בו מסיבה כלשהי, ועלולים להסגיר את עצמם. אבל נראה ש-ChatGPT מציע פתרון לעקוף זה.
"זכייה קטנה אך מאושרת: אם אתה אומר ל-ChatGPT לא להשתמש במקפי em בהוראות המותאמות אישית שלך, זה סוף סוף עושה את מה שהוא אמור לעשות!" אמר סם אלטמן, מנכ"ל OpenAI, בפוסט האחרון ב-X.
המקף em (שנראה כך "-") הוא צורה נפוצה של סימני פיסוק. ארוך יותר ממקף ומקף en, הוא משמש בעיקר כהפרדה נקייה במשפט, להוספת אגרוף או הבהרת הפרעות בטקסט שלך.
כיצד להפסיק את ChatGPT באמצעות מקפים
שלב 1. היכנס להגדרות שלך
פתח את ChatGPT, באפליקציה או במצב שולחן העבודה. לאחר מכן, לחץ על פרופיל המשתמש שלך (היכן שמך מופיע) ועבור לקטע שכותרתו התאמה אישית.
שלב 2. הוראות מותאמות אישית
בחלק ההתאמה האישית של ChatGPT, יש תיבה שכותרתה "הוראות מותאמות אישית". כאן, אתה יכול להוסיף כללים ספציפיים לצפייה ב-ChatGPT. במקרה זה, אתה פשוט רוצה להוסיף "אל תשתמש במקפים אמינים."
אתה יכול להוסיף מספר הוראות מותאמות אישית אם יש כללים אחרים שאתה חושב. כל שעליך לעשות הוא להפריד אותם לקווים שונים עבור כל אחד.
שלב 3. שמור ונסה זאת
לאחר שהזנת את ההוראה, אתה פשוט צריך ללחוץ על שמור בתחתית עמוד ההגדרות ולחזור להשתמש ב-ChatGPT.
משתמשים ב-X דיווחו שהצ'אטבוט עדיין יכול לפעמים להשתמש בהם. בעוד ש-ChatGPT אכן עוקב אחר הוראות מותאמות אישית, הן אינן פתרון חסין תקלות. הם יותר צעד יעיל, אז המשיכו לעקוב אחר התפוקה שלו.
מדוע ChatGPT אוהב em-dash?
לא לגמרי ברור מדוע ChatGPT בוחר להשתמש ב-em-dash כל כך הרבה. עבור רוב האנשים, זה למעשה לא צורת פיסוק נפוצה מאוד. זה דורש פקודה על מקלדת לשימוש, והוא משמש בעיקר לאפקט דרמטי.
יש הטוענים שזה בגלל ש-ChatGPT, ורוב המתחרים שלה, הוכשרו על מערכי אימון ענקיים, המורכבים מהרבה יצירות בדיוני, שסביר שישתמשו בסימני הפיסוק הזה מאשר האדם הממוצע.
אחרים אומרים שזה פשוט קב קל לצ'אטבוט שחושב תוך כדי תנועה. זוהי דרך קלה לחבר רעיונות או מושגים כאשר מוציאים הרבה רעיונות במכה אחת, או הוספת אפקט תוך שמירה על הטקסט מובן.
ככל ש-ChatGPT השתפר, הוא למד להשתמש בסימני הפיסוק במשורה יותר, אך הוא לא נעלם לחלוטין. אם אתה מישהו שמעולם לא משתמש ב-em-dash, הוספת ההוראה המותאמת אישית יכולה לעשות הבדל גדול.
