מחקר שהובל על ידי חוקרים בבית הספר לרפואה של ICAHN בהר סיני מראה כי חשיפה להוביל במהלך ההיריון והילדות המוקדמת עשויה להאיץ את השיעור בו ילדים שוכחים מידע-סמן קריטי לפגיעה בזיכרון שעלולים להיות השלכות על הלמידה והתפתחות.
השימוש במשימה מתאמנת למדגם התאמה למדגם (DMTS)-משימה קוגניטיבית שניתן להשתמש בה כדי להעריך פונקציות נוירוביו-חייווארליות בסיסיות, כמו תשומת לב וזיכרון עבודה, והוכח כי הוא רגיש לרגישות נוירוטוקסיקים מתכתיים-המחקר בדק כיצד הוצגו כ- There Parenatal והן של רמות הדם המוקדמות משפיעות על זיכרון עבודה בילדים בגיל 6 עד 8. לאחר עיכוב קצר. המחקר פורסם ב התקדמות מדעית ב- 9 ביולי 2025.
החוקרים יישמו גישה סטטיסטית חדשנית המכונה פונקציית כוח לא שונה לינארית כדי לדגמן ריקבון זיכרון, וחשף קשר מדיד בין רמות עופרת גבוהות יותר לילדות לבין שיעורי שכחה מהירים יותר.
הממצאים הראו כי חשיפה גבוהה יותר לעופרת עופרת בגילאי 4–6 הייתה קשורה באופן משמעותי לשיעור מהיר יותר של שכחה-אפילו ברמות עופרת דם חציוניות נמוכות (~ 1.7 מיקרוגרם/ד"ל). בנוסף, ילדים גדולים יותר ואלה שהמשתוקות של אמו הייתה גבוהה יותר היו בעלי סיכוי גבוה יותר להראות שמירת זיכרון טובה יותר.
תפקוד הכוח הלא -לינארי שהשתנה קיבל תוקף במחקרים קודמים של בעלי חיים ובני אדם אך מיושם כעת בתחום הבריאות הסביבתית. שימוש חדש זה חשוב מכיוון שילדים נחשפים לכימיקלים סביבתיים רבים, ומודל זה מספק שיטה מאומתת להערכת עוד יותר את ההשפעה של חשיפות סביבתיות נוספות, כמו מתכות כבדות, זיהום אוויר או שיבושים אנדוקריניים, על זיכרון העבודה של הילדים. "
קתרין סונסון, דוקטורט, מ.ס
מחקר זה מאמת גם שיטה להערכת תפקוד נוירוביי -חיובי, לסלול את הדרך למחקר תרגומי שיכול לגשר על נתונים אנושיים עם תובנות מכניסטיות ממחקרי מעבדה.
"עבודתנו מקדמת את הספרות הנוכחית על ידי שילוב בדיקות אופרטיביות-באופן ספציפי את ה- DMTS-הנמצאים בשימוש בדרך כלל במחקרי טוקסיקולוגיה של בעלי חיים אך דלילים במחקרים אנושיים. גישה תרגומית זו היא חידוש מרכזי של עבודתנו", אמר ג'מיל מ. ליין, PHD, MPH, מדריך, רפואה סביבתית, בית הספר לרפואה בהר הר, וחבר משותף.
ההשלכות ברורות: אפילו חשיפת עופרת ברמה נמוכה יכולה לערער תפקודים קוגניטיביים מרכזיים אצל ילדים צעירים. מכיוון שזיכרון ותשומת לב הם יסוד להצלחה אקדמית וחברתית, מחקר זה מדגיש את הצורך הדחוף להמשך השקעה במאמצים למניעת מובילים-במיוחד ביישובים העמוסים היסטוריים.
"יתכן שלא תהיה תכונה חשובה יותר מהיכולת ליצור זיכרונות. זיכרונות מגדירים את מי שאנחנו ואיך אנו לומדים," אמר רוברט רייט, MD, MPH, אתל ה. וייז יו"ר המחלקה לרפואה סביבתית ומנהלת משותפת של המכון למחקר אקספוזומי בבית הספר לרפואה איקאהן בהר סיני. "מאמר זה שובר קרקע חדשה על ידי מראה כיצד כימיקלים סביבתיים יכולים להפריע לקצב של היווצרות זיכרון. ילדים עם רמות גבוהות יותר של דם מובילים שכחו את גירוי הבדיקה מהר יותר מאלו עם רמות עופרת בדם נמוכות. "
מחקר זה פותח את הדלת לעבודה עתידית כדי לחקור כיצד חשיפות סביבתיות כמו Lead מצטלבות עם תחומים קוגניטיביים אחרים כמו תשומת לב, תפקוד מנהלי ועיבוד תגמול. זה גם מחזק את המקרה להתערבויות במדיניות המגנות על מוחם המתפתח של ילדים לפני שמתרחש נזק בלתי הפיך.
