ילדים צעירים יותר בבית הספר מתמודדים עם סיכונים גבוהים יותר לבריאות הנפש

תלמידי בתי הספר שנולדו בסוף השנה נמצאים בסיכון גבוה יותר לפתח בעיות בריאות הנפש בהשוואה לבני גילם המבוגרים, כך עולה ממחקר חדש.

מחקר שנערך לאחרונה על ידי האוניברסיטה הנורווגית למדע וטכנולוגיה (NTNU) מצא כי ילדים שנולדו באוקטובר, נובמבר או דצמבר מזוהים לעתים קרובות יותר סטטיסטית כבעלי אבחנה לבריאות הנפש מאשר חבריהם לכיתה שנולדו מוקדם יותר השנה. הממצאים חלים על בנים ונערות כאחד, ובלי קשר אם הם נולדו לטווח מלא או בטרם עת.

חומר מחקר נרחב

החוקרים עקבו אחר למעלה ממיליון נורווגים בגילאי 4 עד 17 שנים (כולם נולדו בין 1991 ל -2012) באמצעות רישומי בריאות נורווגיים.

מטרת המחקר הייתה לזהות מה מכונה 'השפעות גיל יחסית'. במילים אחרות, האם ילדים ומתבגרים שנולדו בסוף השנה מאובחנים לעתים קרובות יותר עם הפרעות בריאות הנפש מאשר בני גילם שנולדו בתחילת השנה (ינואר, פברואר ומרץ).

ממצאינו מראים כי החברים הצעירים ביותר בכיתה בבית ספר נוטים לאבחן עם מחלת נפש בתדירות גבוהה יותר מהוותיקים ביותר.

זה ברור ביותר ביחס להפרעות קשב וריכוז, שם ראינו עלייה בשכיחות של 20-80 אחוז עבור חברי הכיתה הצעירים ביותר, תלוי אם הילדים נולדו לטווח מלא או בטרם עת. "

כריסטין סטרנד בכמן, עמיתת מחקר לתואר שלישי במחלקה לבריאות הציבור באוניברסיטה והטכנולוגיה הנורווגית (NTNU)

החוקרים מצאו את אותה מגמה ל"פרעות נוירופסיכיאטריות אחרות ". אלה כוללים התפתחויות מאוחרות בתחומים כמו שפה, מיומנויות אקדמיות ומיומנויות מוטוריות.

המחקר פורסם ב BMJ Peadiatrics פתוח.

סיכונים נוספים לבנות מוקדמות

בנוסף, הבנות בטרם העת הצעירות ביותר היו בסיכון גדול משמעותית לאבחון עם הפרעות רגשיות, כמו חרדה, דיכאון והפרעות הסתגלות, בהשוואה לבנות הוותיקות ביותר בטרם עת באותה השנה בקבוצה.

"אנו יודעים שילדים ומתבגרים שנולדו בטרם עת הם כבר פגיעים יותר לבריאות נפשית וחברתית לקויה בהשוואה לילדים וצעירים שנולדו לטווח מלא. לאנשים שנולדו בטרם עת, הסיכונים הקשורים להיוולד באיחור של השנה מגיעים בנוסף לפגיעות זו.

"אנו מאמינים כי ממצאים אלה, המראים עלייה במספר האבחנות הפסיכולוגיות עבור חברי הכיתה הצעירים ביותר, יכולים להיות קשורים בחלקם לאופן בו אנו מארגנים את מערכת החינוך שלנו. מערכת החינוך אינה מסוגלת לספק כראוי לילדים התנהגות רגילה אך לא בשלה. פתרונות אפשריים כוללים תאריכים התחלה גמישים או תמיכה נוספת."

בנוסף להיותו חוקרת ב- NTNU, כריסטין סטרנד בכמן היא גם יועצת ביחידה לטיפול נמרץ בילודים, המחלקה לרפואה לילדים ומתבגרים, בית החולים סנט אולבס.