הורים מתבקשים לעתים קרובות להחליט אם ילדם צריך ללכת לבית הספר או להישאר בבית בגלל מחלה. החלטה זו היא לרוב פשוטה אם לילד יש מחלה מדבקת או חולה קשה. לדוגמה, ילד מקיא או אחד עם חום גבוה צריך להישאר בבית, כמו ילד עם אבעבועות רוח או פריחה בחצבת.
לעומת זאת, במצבים רבים אחרים, התוצאה היא יותר ניואנסית. הורים צריכים לקחת בחשבון מגוון גורמים כדי לקבל את ההחלטה הנכונה. מלבד המחלה עצמה, יש לשקול את הצורך לנווט את הלחצים הפיזיים, הנפשיים והרגשיים של בית ספר צפוף ותוכנית יום אקדמית טיפוסית.
בית החולים לילדים CS Mott במישיגן פרסם לאחרונה את הדו"ח שלהם על סקר ארצי ששאל הורים לתלמידי חטיבות ביניים ותיכון איך ומה הם החליטו כשילדיהם דיווחו שהם מרגישים חולים.
לימוד: דוח סקר Mott. קרדיט תמונה: FamVeld / Shutterstock.com
דאגות של ההורים
בלמעלה מ-50% מהמקרים החליטו ההורים לאפשר לילדים להישאר בבית כאשר לא ברור אם הילד חולה מכדי ללכת לבית הספר. כ-25% מההורים ציינו כי בכל זאת ישלחו את הילד לבית הספר, בעוד 20% הותירו את ההחלטה לילד. פחות מ-4% מההורים פנו לעזרה רפואית כדי לקבל את ההחלטה.
עבור 55-60% מההורים, חלק מהגורמים השונים שהם שקלו בעת קבלת החלטתם כללו האם הילד היה בריא מספיק כדי להשלים יום שלם בבית הספר או האם נוכחות תשפיע על בריאותם של אחרים. יתרה מכך, 35-40% מההורים שקלו את התנהגות הילד והאם השהייה בבית כרוכה בהחמצה של פעילות אקדמית חשובה.
בנוסף, כ-20% מההורים שקלו אם לפחות הורה אחד יכול להישאר בבית עם הילד. אותו שיעור של הורים ראה את הצורך של הילד בהפסקה נפשית, ולא פיזית, מבית הספר.
דאגות של תלמידים
כ-66% מההורים דיווחו כי ילדיהם הביעו דאגה האם היעדרותם מבית הספר תגרום לצניחת ציונים או שהם יתגעגעו לחבריהם או לפעילויות בית הספר. עם זאת, כמעט 80% מההורים לא חשבו שילדיהם יהיו לחוצים מהצורך לפצות על יום(ים) שאבדו, שכן הם קיבלו מספיק זמן וכמות סבירה של שיעורי בית.
מדיניות נוכחות
בסך הכל, כ-33% מההורים דיווחו שילדיהם החמיצו יום אחד או פחות מבית הספר מינואר עד פברואר, כאשר מספר דומה חסר יומיים עד שלושה במהלך אותה פרק זמן. כ-20% מהילדים החמיצו ארבעה עד חמישה ימים, בעוד ש-15% החמיצו שישה לפחות.
למרות ש-75% מההורים האמינו שמדיניות נוכחות בבית הספר נחוצה כדי לאכוף נוכחות של תלמידים, 25% מההורים ציינו שמדיניות זו לא עובדת טוב עבור ילדים עם מחלות כרוניות. למעשה, למעלה מ-20% מההורים האמינו שמדיניות זו מעודדת אותם לשלוח את ילדיהם לבית הספר גם כשהם חולים. אלה שילדיהם החמיצו שישה ימי לימודים או יותר במהלך השנה היו בעלי סיכוי גבוה יותר להיות לא מרוצים ממדיניות הנוכחות.
ההשלכות הלא נוחות או הלא נעימות של לתת לילדם להיעדר מבית הספר ליותר מדי ימים כללו הערות או שיחות של מורים, דרישות הערות רופא, הצורך לעמוד בצוות בית הספר, וחיובי התנתקות, שדווחו על ידי 63%, 50%, 35% ו 40% מההורים, בהתאמה. כ-20% מההורים דיווחו על מניעה של ילדם מפעילות עקב היעדרותם.
הכרה בצורך
גם ההורים וגם הילדים שקלו את ההשפעה השלילית של היעדר שיעורים, אם כי בפרופורציות שונות. כ-66% ו-40% מהתלמידים וההורים, בהתאמה, דאגו מההשפעות השליליות של הפסקת בית הספר, וכ-40% מההורים שקלו.
חוסר הרצון של ילד להישאר בבית כשהוא חולה עשוי להרגיע, שכן התנהגות זו עשויה להצביע על כך שלילד יש מוטיבציה גבוהה להשתתף בשיעור. עם זאת, תגובה זו עשויה לשקף גם חוסר ביטחון לגבי ביצועי בית הספר, מה שעלול להעיד על חרדה או הכנה לקויה. לפיכך, על ההורים להקשיב לילדיהם כדי להכיר טוב יותר את הגורמים הללו בעת קבלת החלטות.
מתן מענה לצרכי בריאות הנפש
כ-20% מההורים ציינו ששקלו את החלטתם לתת לילד להישאר בבית כדי לספק להם 'יום בריאות הנפש'. זה עשוי לשקף את הלחץ של מסגרת בית ספרית טיפוסית לתפקד טוב מבחינה לימודית ולהישאר בקצב החברתי. פרידות רומנטיות, שיבושים בחברות קרובה, או בושה, בכוונה או אחרת, ברשתות החברתיות עשויות להעיד על כך שהילד אינו מוכן להתמודד מיד עם בני גילו.
הורים מודאגים עשויים לנסות לעזור לילד על ידי התרת היעדרות מבית הספר. עם זאת, זוהי בעצם תגובה מוגבלת עצמית, שכן ילדים יחזרו בסופו של דבר לבית הספר ויתמודדו ישירות עם הבעיות הללו.
עם זאת, ימי בריאות הנפש עשויים לעודד את הילד לחשוב או לתכנן תגובה, ללמוד ולהשתמש בשיטות חדשות להורדת מתח ולהפיג חרדה, כמו גם לזהות אנשי תמיכה בבית הספר. עבור ילדים עם הפרעה נפשית כמו דיכאון או חרדה, הפסיכולוג או הפסיכיאטר של הילד צריכים להיות מעורבים בקבלת ההחלטות הללו.
עזרה לילדים חולים
ילדים עם מצבים רפואיים כרוניים מהווים אתגר משמעותי, מכיוון שלעתים קרובות הם זקוקים לטיפול מומחים או ביקורים תכופים יותר של שירותי בריאות, ובכך מחייבים תקופות היעדרות ממושכות יותר מבית הספר. הורים אלה צריכים ליידע את בית הספר מראש על הצורך של ילדם בשירותי בריאות נוספים.
בתי ספר עשויים לבקש מרופאי הילד הערות המבקשות גמישות רבה יותר בדרישות הנוכחות, לרבות לאפשר את השלמת הלימודים בבית או הארכת המועד לפי הצורך.
