רעננה נערכת לפתיחת שנת הלימודים תשע”ח: 16,583 תלמידים יחלו את לימודיהם במוסדות החינוך, מהם  3,126 ילדי גנים. תחלופת מנהלים בחלק מבתי הספר הדתיים. 

עיריית רעננה נערכת לפתיחת שנת הלימודים ב-1 בספטמבר. בשנת הלימודים תשע”ח ילמדו בכל מוסדות החינוך 16,583 תלמידים, מהם 3,126ילדים בגני הילדים.
בשנת הלימודים ייפתחו 101 גני ילדים עירוניים, מתוכם 68 גני יול”א (יום לימודים ארוך) ו  –14 גני חינוך מיוחד.
בבתי הספר ילמדו  13,457 תלמידים, מתוכם  1,020 ילדים העולים לכיתה א’.
לאור הרפורמה של משרד החינוך, ילמדו 24 תלמידים בממוצע בכיתות א’ בשנת הלימודים הקרובה. כ- 180 תלמידים עולים חדשים, שזו שנתם הראשונה בארץ ילמדו בבתי הספר בעיר11 כיתות חדשות לחינוך מיוחד יפתחו השנה ברעננה.
 
לכבוד פתיחת שנת הלימודים אמר ראש עיריית רעננה, זאב בילסקי: ״פתיחת שנת לימודים חדשה מרגשת אותי מחדש מידי שנה. זו הזדמנות עבורי להודות למנהלי בתי הספר, לגננות ,לצוותי החינוך ולעובדי מנהל החינוך על עבודתם המקצועית והמסורה ולאחל להם ולילדי העיר ובני משפחותיהם ברכות חמות לקראת שנת הלימודים החדשה. ברכה מיוחדת שלוחה לילדי גן טרום טרום חובה ולתלמידי כיתה א׳, העושים את צעדיהם הראשונים במערכת החינוך העירונית.  צוותי החינוך בגני הילדים ובבתי הספר מתרגשים לקבל את פני כל תלמידי העיר וערוכים להעניק להם שנת לימודים מוצלחת, חווייתית ומהנה”.
 
שיפוץ ובנייה במבני חינוך
עיריית רעננה השקיעה בקיץ האחרון משאבים גדולים בעבודות שיפוץ להיערכות מוסדות החינוך בעיר לקראת פתיחת שנה”ל, הכוללות בינוי, טיפול בתשתיות, עבודות בטיחות, הנגשת מבנים, כולל מעליות וכיתות שמע.
במסגרת השיפוצים והשדרוגים הושם דגש רב על נושא הבטיחות במוסדות החינוך. כן נרכשו לבתי הספר מחשבים, מקרנים ומחשבי יד (טאבלטים) וכן שודרגו ונפרסו תשתיות מיחשוב במוסדות החינוך.
3 מבנים חדשים יחנכו עם פתיחת שנה”ל:
  • האגף החדש שנבנה בתיכון אביב ובו מתחם חדשני ללימודי רובוטיקה, קולנוע, תיאטרון וכיתות לימוד.
  • מתחם ייחודי ובו 3 גני ילדים וחצרות טבעיות בשכונת “נווה זמר”. זאת בנוסף למתחם של 5 גני ילדים שנחנך אשתקד בשכונה.
  • השרות הפסיכולוגי, שהעתיק משכנו למתחם ע”ש רועי קליין בשכונת קריית שרת, כדי לאפשר תנאי טיפול מיטביים בילדים ובהורים המקבלים שירות במקום.
מינויים חדשים:
  • בבי”ס תל”י-אפרת רונן ליפניק תמלא את מקומו של יגאל אריכא שיצא לשנת שבתון.
  • בבי”ס זיו –כוכבה כהן תמלא את מקומה של זיוית רוזנברג שיצאה לשנת שבתון.
  • בבי”ס יבנה –הרב רוני נחשון ימלא את מקומה של ריבי זבולוני שפרשה לגמלאות.
  • בבי”ס הדר – סיגל יהודאי תמלא את מקומה של יונה רוזנברג שפרשה לגמלאות.
  • בבי”ס עצמאי – הרב ישראל וסרמן ימלא את מקומו של הרב סימון.
פיתוח הון אנושי
 
שנת הלימודים תשע”ח תתמקד בפיתוח מקצועי של צוותי החינוך בעיר בהלימה לכישורי המאה 21 בשיתוף משרד החינוך, הרשות ומנהלי ביה”ס.
  • מרכז הכשרה ופיתוח מקצועי ברוח הניסוי העירוני (חינוך מבוסס אותנטיות), יחל לפעול לראשונה השנה בעיר. המרכז יציע מגוון השתלמויות והכשרות למנהלות, מורות, גננות וצוותי חינוך.
  • צוותי המנהלה של ביה”ס – מזכירות ואבות בית יתמקצעו בעבודתם במסגרת מרחב עירוני של למידת עמיתים.
  • השתלמויות חדשות תפתחנה לסייעות בתי הספר, לסייעות גני הילדים ולגננות היול”א.
  • הכשרת צוותים חינוכיים לשתי תכניות לאומיות חדשות אליהן העיר מצטרפת:
התכנית הלאומית למניעת אובדנות
תכנית ‘מלקות ללמידה’ של גף לקויות למידה של משרד החינוך: לאורך השנה תתקיים הכשרה לצוותי חטה”ב ליישום התכנית  ברוח הניסוי והתרבות העירונית. בנוסף, תתקיים הכשרת צוות למרכז אבחון עירוני המותאם לדרישות התכנית.
  • שילוב מחקר אקדמי כחלק מהתמקצעות פדגוגית: שיתופי פעולה עם סמינר הקיבוצים, מכללת בית ברל ואוניברסיטת תל-אביב לשילוב מחקר והכשרה אקדמית לפיתוח וקידום ההוראה.
  תכניות חדשות  בשנה”ל תשע”ח:
 
בגני הילדים:
תכנית פיילוט בגן ילדים ללימוד טניס בגיל הרך. בשיתוף מרכז הטניס העירוני
תכנית “אילנות”- תכנית להתמודדות עם ילדים בעלי קשיי התנהגות .
התוכנית  פועלת בשיתוף מחלקת גני הילדים, השפ”ח, פיקוח, ויעוץ משה”ח ,מעניקה הנחיה בבית ההורים וליווי לצוות הגן על מנת ליצור שפה משותפת ואחידה לשמירה על גבולות ומניעת התנהגויות לא רצויות.
תכנית מוסיקלית שנתית לגני הטרום בנושא- מלחינים ויצירותיהם. תכנית המאפשרת לילדים הכרות עם יצירות ומלחיניהם תוך כדי לימוד מושגים מוסיקליים, כלי נגינה שונים בשילוב אומנויות של מוסיקה ונגינה, דרמה, ציור ותנועה.
“קום והתהלך בארץ”- תכנית להיכרות עם ארץ ישראל תכנית שנתית לגני היול”א לרגל שנת ה-70 למדינה תוך התייחסות למפה ולכיוונים, היכרות עם אזורים שונים וערים גדולות כל זאת, באמצעות אומנות, מדע, יצירה, סיפורת ושירה.
 
בחינוך היסודי:
אקדמיה ברשת- שיעורים ייחודיים מקוונים ברשת להעשרת תחומי הלמידה בהרצאות מומחים.
כניסת תוכנית “ניצנים” לצהרוני בתי הספר היסודיים תוך ליווי ופיקוח פדגוגי
כנס יוזמות ויזמות של מורי בתי הספר היסודי
מפגשים של שולחנות עגולים לדיאלוג הורים מורים סביב נושאים שמעסיקים בשלבי הגיל השונים.
הקמת קבוצות שיח באנגלית בהובלת תלמידים עולים דוברי אנגלית בשיתוף עם תלמידי כיתות ו’ לשיפור השפה האנגלית הדבורה כמענה לכישורי המאה ה- 21.
 
בתי התלמיד וצהרונים:
במהלך שנת הלימודים הקרובה, במסגרת  חגיגות 70 שנה למדינת ישראל – תגובש תכנית פדגוגית במיוחד לצהרונים בעיר. במסגרת תכנית זו יוכלו הילדים ליהנות ממגוון רחב של פעילויות הקשורות לתהליך הקמת המדינה ועד היום: היכרות עם מפת ארץ ישראל ומקומות חשובים בה, הנוף והטופוגרפיה הרב-גונית  האופיינית לא”י. כל זאת לצד היכרות עם אישים חשובים השזורים בתהליך הקמה המדינה, “עכשיו ואז” – הצצה לחיים של פעם לעומת היום, צורות התיישבות שונות, מיזוג הגלויות הקיים בארץ, צמחיה ובעלי-חיים המאפיינים את הארץ ועוד….,  והכל באמצעות פעילויות חווייתיות של משחקים, חידונים, יצירות, שעות סיפור והפעלות נוספות.
מדריכות הצהרונים תתמקצענה במגוון תחומי העשרה ויצירת פעילויות רב תחומיות מגוונות לתלמידים. כמו כן יעמדו לרשות התלמידים במסגרת בית התלמיד, מגוון רחב של חוגים חדשים וייחודיים כגון: בניית דגמי מכוניות מרוץ, פיתוח תחומי אמנות השירה והמחול, נגרות, בניית משחקי מחשב ואפליקציות, סייבר, מסטר שף , אלקטרוניקה , קסמים ועוד.
 
בחינוך העל-יסודי:
תכנית מעברים – יסודי-חטיבה, כתיבת “מדריך למורה” – תכנית משותפת מורי יסודי וחטיבה.
כניסת רעננה לפיילוט ארצי מ”מלקות ללמידה” תכנית מערכתית לאיתור וטיפול בתלמידים עם לקויות למידה והפרעות קשב.
פתיחת מגמת גרפיקה ממוחשבת כמרכז לפיתוח מקצועי ויזמות עסקית – בכיתות אייל.
שילוב תלמידים בהעברת מחקר בינלאומי אקדמי בתחום פיתוח הסקרנות
פיילוט בחט”ב –פתיחת מרחב חדשני רב תחומי למתן מענים פדגוגים חברתיים ורגשיים לצרכי אוכלוסיות שונות בחטיבה.
 
בקידום נוער:
אקדמיה לנוער- קידום נוער בשיתוף עמותת “עתיד ורוד” ירחיבו את התוכניות ליזמות והכשרות מקצועיות לתלמידי הכיתות הייחודיות בעיר ולתלמידי קידום נוער השעות שלאחר פעילות בית הספר.
הסעות –  במהלך שנה”ל תשע”ח, יתקיים פיילוט להגברת בטיחותם של התלמידים. במסגרת זו, תשולב מערכת טכנולוגית לניהול מערך ההסעות והמעקב אחריהם. בשלב מאוחר יותר המערכת תאפשר להורים של תלמידי החינוך המיוחד המוסעים לקבל דיווח על מיקום ההסעות והגעתם של התלמידים למוסד החינוכי ובחזרה ממנו.