בעוד שהחינוך למניעת אלימות גדל בבתי ספר בארה"ב, רק 1 מכל 10 בתי ספר דורשים כיום דיונים על מניעת אלימות בכיתה, על פי מחקר שהוצג במהלך הכנס והתערוכה הלאומית של האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים 2024 במרכז הכנסים של מחוז אורנג'.
קלואי גאו, מועמדת ל-MD/PhD ומחברת המחקר הראשית בנושא "יישום תכנות ומדיניות חינוכית למניעת בריונות, הטרדה מינית ואלימות בבתי ספר בארה"ב, 2008-2020", חקרה נתונים שנאספו על ידי המרכזים לבקרת מחלות ומניעתן ממנהלים ומורים לחינוך לבריאות בנוגע למאמצים שבתי הספר שלהם עשו למניעת בריונות, הטרדה מינית ואלימות.
"בריונות, הטרדה מינית ואלימות יכולים ליצור סביבות בית ספר עוינות שמשפיעות לרעה על הביצועים האקדמיים, הבריאות וההתפתחות של התלמידים", אמר גאו. "חלק מהתלמידים נושרים מבית הספר כדי להימנע ממצבים אלה, בחירה שמשפיעה עליהם לשארית חייהם".
שניים מכל 3 בתי ספר בארה"ב דיווחו על תקרית אלימה אחת לפחות בין השנים 2021-2022.
סך של 2,718 בתי ספר נכללו בנתונים שבהם גאו מצא ש-2 מתוך 5 בתי ספר לא סיפקו למשפחות מידע על בריונות והטרדה מינית. נתונים נוספים הראו כי הזמינות של חומרים חינוכיים נגד בריונות והטרדה מינית נותרה נמוכה, ונעה בין 56.2% ב-2008 ל-61.4% ב-2020.
כאשר ילדים מבלים את רוב זמנם בבית הספר, המסגרת מספקת הזדמנות ייחודית לחינוך נגד בריונות והטרדה. למרות זאת, גאו אמר שהפערים מתמשכים מכיוון שאיכות התוכנית והזמינות משתנות ממדינה למדינה.
בנות נוער הושפעו במיוחד מהנתונים המראים שאחוז הבנות שדיווחו על אלימות מינית עלה מ-15% ב-2017 ל-18% ב-2021.
גאו אמר שהצורך דחוף בשיפור אמצעים נגד בריונות והטרדה מינית, וקבע שבתי ספר צריכים לבדוק כיצד לשפר בצורה הטובה ביותר את המדיניות שכבר קיימת וליישם אותה בכל התחומים.
"בית הספר אמור להיות מקום בטוח לכולם. מקום שילדים יכולים ללמוד, לגדול ולשחק לא משנה מאיזו נסיבות הם מגיעים", אמר גאו. "עלינו לוודא שאנו מפעילים את בתי הספר במאבק נגד בריונות, הטרדות מיניות ואלימות של נוער".
מחברת המחקר קלואי גאו אמורה להציג את המחקר, המופיע להלן, בין הצהריים- 13:00 יום ראשון, 29 בספטמבר, במהלך מושב של המועצה לפציעות, אלימות ומניעת רעל.
