פרויקט הפרדת האשפה ברעננה, שיישומו החל לפני כחודשיים בבתיהם של כ-3,000 משפחות, עבר בהצלחה רבה. המשפחות שקיבלו הסברים מפורטים מפי מדריכים מיומנים, הפנימו את המסרים והחלו בהפרדה מייד עם חלוקת הפחים הביתיים והציבוריים. אחד המאפיינים הבולטים, אותם ציינו המדריכים שביקרו, כאמור, בכל בית, היה מעורבותם של הילדים בתהליך. בכל בית בו היו ילדים, היו הם הראשונים להגיב למשמע ההסברים. “הפרדת אשפה זה דבר מצוין. יופי שכבר הגעתם. אנחנו מחכים לכם כבר הרבה זמן”., סיפרו המדריכים כשהם מצטטים משפטים ששמעו בהרבה מאד בתים.

עיריית רעננה השקיעה הרבה זמן, מרץ ומחשבה מקורית על מנת להכין את תוכנית ההפרדה במקור. אחד הנושאים שטופלו ראשונים היתה מערכת החינוך בעיר. לאנשי הקיימות היה ברור כי ילדים הם “סוכני שינוי” מצטיינים, וכשהם מפנימים מסר, הם יודעים להעבירו למשפחה בדרך בלתי-אמצעית ואמינה.

במסגרת תוכניות הלימודים בבית הספר שעסקו בנושאי איכות סביבה, פותחה ערכת משחקים והפעלות שהוכנה ביחידה האזורית לאיכות הסביבה ברעננה. מטרת הערכה הינה לסייע בהטמעת השינוי ההתנהגותי בקרב הילדים בדרך חווייתית ומהנה.

הערכה כוללת: חוברת עם משחקים ורעיונות בנושא הפרדת אשפה, דיסק הכולל מידע, סרטונים ומשחקים, לוח משחק, קלפים ותמונות של הפחים.

ערכות המשחקים חולקו לצהרוניות הפועלות במסגרת החינוך המשלים ולגנים בשכונה בה החלה לפעול ההפרדה.

בתמונה: ילדי הצהרוניות משחקים בערכת המשחקים “הפרדת אשפה”