Search
ראש בית הספר הפרטי המובחר במנהטן מתפטר בעקבות ביקורת על תגובת ה-7 באוקטובר

ראש בית הספר הפרטי המובחר במנהטן מתפטר בעקבות ביקורת על תגובת ה-7 באוקטובר

ראש בית הספר במכינה מובחרת במנהטן התפטר לאחר שביקורת פנימית בבית הספר מצאה עדויות ל"הטיה דתית ותרבותית", כולל אנטישמיות.

דיוויד לורי, ראש בית הספר בבית הספר קולג'י באפר ווסט סייד, הודיע ​​ביום שני כי יעזוב את תפקידו לאחר ארבע שנים בלבד.

התסכול מהטיפול של בית הספר במלחמת ישראל-חמאס מבעבע מאז 7 באוקטובר, לפי דיווחים בעיתונים מקומיים רבים. בנובמבר, דיווחו העיתונים, חתמו יותר מ-100 הורים יהודים – מקבוצת תלמידים של כ-650 – על מכתב המופנה ללורי ולנשיא מועצת הנאמנים ג'ונתן יאנגווד, האומר כי תגובת בית הספר לפיגוע של חמאס "לא עמדה באותו הרגע. ”

Collegiate היה אחד מכמה בתי ספר, מקומיים וארציים, שנחתו על הכוונת של הורים מתוסכלים מהאופן שבו מנהיגיהם הגיבו למתקפה. בעוד שאוניברסיטאות בולטות כמו הרווארד ואוניברסיטת פנסילבניה ראו את הנשיאים שלהן בגריל בקונגרס, לעתים קרובות יותר המתיחות התגלתה כפי שנראה שיש ב-Collegiate: מחוץ לראייה הציבורית, אך עם סכסוך עמוק ולעתים טרנספורמטיבי בתוך קהילות בית הספר.

ב-Collegiate, בית ספר לבנים K-12 שממנה בין בוגריו ג'ון פ. קנדי ​​ג'וניור והשחקן דיוויד דוכובני, הגיבו המנהלים למכתב ההורים על ידי הקמת כוח משימה שהופקד על חקירת אנטישמיות, על פי דיווחי החדשות. כוח המשימה שכר מאוחר יותר יועץ חיצוני שיקיים מפגשי האזנה עם הורים, מורים, תלמידים, בוגרים ונאמנים לפני פרסום ביקורת במאי.

הביקורת, שהגיעה גם לניו יורק פוסט וגם לניו יורק טיימס, ציינה כי "הורים יהודים רבים התאכזבו מכך שראש בית הספר לא סיפק הצהרה המגנה את הפיגועים והציע דברי תמיכה לתלמידים ומשפחות יהודים בקולג'ייט".

לאחר פרסום הדו"ח, לורי התייחסה אליו לכאורה כ"חסר תועלת", "בדיחה" ו"משחק כוח של משפחות יהודיות", על פי תביעה לאפליה מגדרית שהגישה אנה קרלו, אחת מדיקניות בית הספר.

קרלו טענה בתביעתה שהיא נאלצה לעמוד בראש כוח המשימה ולהתמודד עם סוגיות אנטישמיות שלורי "לא יכול היה להיות מוטרד לטפל בהן", דיווח ה"ניו יורק פוסט". היא טענה שלורי אמרה לה להיפגש עם הורים כי בין השאר היא תהיה "אוהדת יותר" כאישה.

הביקורת הפנימית הזכירה גם שני תקריות אנטישמיות נוספות שהתרחשו לכאורה במהלך שנת הלימודים. באחד מהם, מורה לאנגלית בחטיבת הביניים "שוחרר מחובות ההוראה שלו לאחר שהציג שיעורים שנויים במחלוקת על המזרח התיכון לכיתת האזרחות שלו בכיתה ז' ולשיעור ההיסטוריה העולמית של כיתה ו'".

ה"ניו יורק פוסט" דיווח כי השיעורים כללו האשמת ישראל בביצוע רצח עם והצגת סרטוני כיתתו של המלחמה מבלי להציג את ההקשר של ה-7 באוקטובר.

בתקרית אחרת, מורים בתיכון שאלו ניצול שואה שדיבר בעצרת בית ספר אם צלב קרס יכול להיות סמל לשלום, כך דיווח ה-Post.

המורה בחטיבת הביניים שוחררה מההוראה, בעוד שמורי התיכון "נזפו", לפי הדיווח. עם זאת, בית הספר לא סיפק בהירות או שקיפות לגבי הסיבה למשמעת, והותיר את המורים שנותרו מבולבלים לגבי מה שהם יכולים או לא יכולים ללמד, לפי הדו"ח.

חוסר השקיפות והתקשורת מבית הספר לגבי תגובתו הובילו את המורים וההורים להאשים בגלוי "הורים יהודים 'עשירים ומשפיעים'" במשמעת של המורה, לפי הדו"ח, שבו נאמר שהעמדות "קרובות לאחת מהן. הטרופים האנטישמיים העתיקים והנפוצים ביותר" שאנשים יהודים מפעילים השפעה מוגזמת או בלתי הוגנת. הדו"ח מוסיף כי "בית הספר עשה מעט כדי להכיר, שלא לדבר על לדכא, את השמועות הללו, שנמשכות עד היום".

לורי לא התייחס לביקורת, לטענות האנטישמיות או לתביעה בהודעת העזיבה שלו. "אחרי ארבע שנים מלאות בהצלחות משותפות לצד אתגרים שדרשו החלטות קשות ולעתים מפלגות, הסכמנו שראש בית ספר חדש הוא הדבר הטוב ביותר עבור הבנים וקהילת בית הספר, כאשר קולג'יאייט מתחיל שנת לימודים חדשה בסתיו, " הוא אמר במייל לבית הספר ולחברי הקהילה שלו.

דילוג לתוכן