דבר תורה פרשת לך-לך – מה ניתן ללמוד  מפרשת השבוע “לך-לך”? איך לחנך? לפי מה לפעול? – צילה עמוסי, מאמנת נוער והורים להתבגרות בריאה מציגה נקודות חשובות למחשבה.


צילום: עמיעד טאוב

דבר תורה פרשת לך-לך

 

צילה עמוסי – מאמנת נוער והורים להתבגרות בריאה. מנהלת מיזם “קופצים קומה”- ליווי נוער והורים במעבר מיסודי לחטיבה.

יעל השתתפה בחוג ציור 20 ש’ בשבוע. זה היה כל עולמה ורק בציור התענינה. הוריה עמדו להתגרש – היא משכה לכיוון הדתי והוא לחילוני. יעל לא רצתה לדבר, לא ללמוד, מה כן? כל פעם זרקה בדיחה משומקום והמשיכה לצייר.

זה היה לפני 15 שנה. היא הלכה מאוד שפופה. מי שלא נתן לה את האפשרות לצייר לא היה קיים לגביה.  היא לא רצתה לבוא לבי”ס דתי ומאוד רצתה להישאר עם אביה והדרך החילונית. ידעתי שהיא הפרויקט שלי השנה – אעצים אותה, אחזק את הציור שבה בתקווה שתלך זקופה ותאמין בעצמה.

בפרשה ה’ קורא לאברהם “לך לך” – הרש”ר הירש אומר:

לך לעצמך בבדידות, בדרך שלך, דרך שלא תהיה קשורה למה שהיית עד עכשיו. כמה קשה!

רש”י מפרש – להנאתך, לטובתך. בסוף יהיה לך טוב. כמה קשה לראות את הטוב בסוף. לך תשכנע את יעל שאם היא תתחיל לצאת מעצמה  יהיה לה טוב. היא לא רצתה אפילו להתקרב. שלום היא לא אמרה.

הקריאה הזאת היא לכולנו- שנבדוק אם הדרך שבה אנחנו הולכים מובילה אותנו למקום טוב.

מה התוצאה שהקב”ה מבטיח לנו?

וַיֹּאמֶר ה’ אֶל אַבְרָם לֶךְ לְךָ מֵאַרְצְךָ וּמִמּוֹלַדְתְּךָ וּמִבֵּית אָבִיךָ אֶל הָאָרֶץ אֲשֶׁר אַרְאֶךָּ:
וְאֶעֶשְׂךָ לְגוֹי גָּדוֹל וַאֲבָרֶכְךָ וַאֲגַדְּלָה שְׁמֶךָ וֶהְיֵה בְּרָכָה: (בראשית יב )

איך אפשר לחשוב שיצמח משהו גדול מזוג זקנים, חשוכי בנים? בדרך הטבע אי אפשר לצפות לתוצאה אבל ה’ מבטיח לאברהם תוצאה ענקית ויהפוך אותו לגוי גדול. כך – עצם קיומו של עם ישראל – יש בו התגלות אלוקית (הרש”ר הירש).

אנחנו רוצים להיות מבורכים, הכי קל, אך ה’ אומר לאברהם “והיה ברכה” – עד עכשיו אני ברכתי אותך, מעכשיו – אתה תברך את אשר תחפוץ. עם ישראל – הוא זה שממנו תצא הברכה.

אנחנו ירשנו מאברהם את האומץ להיות במיעוט עד היום.

רוצים ברכה? תשקיעו! תקבעו מטרות, תפעלו, תלכו בדרך טובה. הקב”ה מבטיח לאברהם שכל משפחות האדמה יתברכו בו, שכן, עתידים כולם להשתית את חייהם על היסוד של חיי אברהם. לך תסביר את זה ליעל.

רוצים להיות מבורכים? תתמידו ב”והיה ברכה” – זה מה שתנחילו לילדים שלכם.

אז איך עושים זאת?

 

רוצים ילדים מבורכים? חבקו אותם, החמיאו להם (באמת! הם קולטים כשהדברים לא אמיתים), תגידו להם כמה הם נאים.

 

תגרמו לכך שהילדים שלכם יתחברו עם ילדים טובים, שלהם ערכים נאותים.

 

מה עם יעל? נתחיל מהסוף. בסוף השנה היא עברה לחטיבת ביניים חילונית כי היא החליטה לשנות כיוון. ומה בינתיים? הצוות כולו נרתם להעצים אותה, לחזק אותה, היא היתה צמודה למורה לאומנות וקישטה את כל בי”ס. וכן, אפילו התחילה לזקוף קומה.

זה תפקידנו בעולם. זה יעודנו בעולם.

ולוואי ונצליח להמשיך להקים דורות של בני נוער זקופי קומה, בעלי ערכים,  שמכוונים לשליחות שלהם בעולם.

אסיים בשיר שכתב אחיין שלנו, נתקלתי בו היום וכל כך מתאר את האתגר במציאת הדרך , המטרות ומה שביניהם.

תודה להראל הימלפרב , שהוא גם הנכד של חיה ברעוז ז”ל.

הָיוּ הֵן שְׁתַּיִם

הַמַּטָּרָה וְהַדֶּרֶךְ

מִכֹּל כִּוּוּן נִרְאֶה

לִשְׁתֵּיהֶן יֵשׁ עֵרֶךְ

 

בֵּין מִלְחָמָה עַל הַמִּשְׁקָל

לַקְּרָב מוּל הַסִּיגַרְיָה

לִפְתֹּחַ מְקָרֵר בַּלַּיְלָה מְאֻחָר

לֶאֱכֹל כְּאִלּוּ אֵין מָחָר

 

וְעַל אֵיזֶה עָמַל

אֲקַבֵּל שָׂכַר?

עַל הַפָּשׁוּט וְהַמָּתוּק

עַל מָה שֶׁהָיָה קַל לִתְפֹּס?

אוֹ עַל זֶה שֶׁיָּרַקְתִּי דָּם

עַל הַטַּעַם הַמַּר

 

אֲנִי מֻכְרָח דֶּרֶךְ

כְּדֵי לְהַגִּיעַ אֶל הַמַּטָּרָה

מֵאִידָךְ, אֲנִי מֻכְרָח מַטָּרָה

כְּדֵי לְהַתְחִיל בַּדֶּרֶךְ

 

וַאֲנִי לֹא יוֹדֵעַ בְּמִי אֶבְחַר

בִּשְׁתֵּיהֶן יֵשׁ עֵרֶךְ.

שבת שלום!

(המאמר נכתב לע”נ הוריי- צבי ובתיה אברך, וכן, לע”נ גיסתי חיה בר עוז שביום שישי האחרון, ג’ בחשוון חל יום הזיכרון התשיעי מאז שנפטרה.)